Faculdade de Ciências Médicas Afya de Ipatinga lança game inovador para o ensino de Anatomopatologia

A Faculdade de Ciências Médicas Afya de Ipatinga apresenta uma novidade que promete transformar a forma de aprender Anatomopatologia: o lançamento da versão inicial de um game educativo, desenvolvido para tornar o estudo da disciplina mais interativo e envolvente. A iniciativa, idealizada pela professora Dra. Daniela Garcia, surge como uma solução moderna para um desafio antigo: engajar os alunos e aproximar a teoria da prática clínica.

 Da teoria ao cenário virtual

A Anatomopatologia é essencial na formação médica, pois oferece a base para diagnósticos precisos e decisões clínicas assertivas. No entanto, métodos tradicionais, como aulas expositivas e análises de lâminas microscópicas, nem sempre conseguem motivar plenamente os estudantes. Foi nesse contexto que nasceu o projeto do game, que une tecnologia e educação em saúde para proporcionar uma experiência de aprendizado imersiva e prática.

 A força dos jogos na educação médica

Estudos mostram que jogos digitais no ensino superior melhoram a motivação, a retenção de conteúdo e desenvolvem habilidades cognitivas e comportamentais. Na Medicina, eles já têm se destacado em treinamentos cirúrgicos, estudos anatômicos e simulações clínicas, permitindo que os estudantes pratiquem de forma segura antes de lidar com pacientes reais.

O novo game segue essa abordagem: baseado em casos clínicos reais, oferece cenários que integram teoria e prática, estimulando raciocínio diagnóstico, tomada de decisão e resolução de problemas.

 Primeiros temas e participação estudantil

A versão inicial aborda dois temas desafiadores: parasitas intestinais e tumores cerebrais. Para garantir a qualidade pedagógica, o game conta com roteiros detalhados, ambientes virtuais de alta fidelidade e feedback em tempo real.

Um diferencial importante do projeto é a participação ativa dos estudantes Túlio Costa Batista Ramos (bolsista), Eduardo de Assis Nascimento, Maria Eduarda Oliveira Lanes e Vitor Oliveira Costa, que colaboraram diretamente com a professora Daniela Garcia na criação e implementação do game.

 Um marco para o futuro da formação médica

Mais do que uma inovação tecnológica, o game representa um avanço no ensino de Anatomopatologia da Afya, alinhando-se à formação de médicos preparados para os desafios da prática clínica contemporânea.

Com o lançamento da versão inicial, a Afya reafirma seu compromisso com a integração entre ciência, tecnologia e educação, mostrando que aprender Anatomopatologia pode ser, além de fundamental, envolvente e até divertido. 

fotos: Iasmim Lamounier